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工程造价专业职业技能竞赛方案

工程计价软件已经在工程计价实际应用领域中广泛使用，学生在校期间能熟练掌握工程计价软件对学生就业、企业用人都有很强的实际意义，为了调动学生学习工程计价软件的积极性，采取以赛代考的质量评价模式对学生的学习效果进行评价，我校特制订本竞赛方案，

一、竞赛项目

1．钢筋工程量计量：计算指定构件的钢筋量，科目编号A

2．土建工程量计量：按外部清单计算工程量，科目编号B

二、竞赛形式

个人赛，直接决赛，参赛选手使用钢筋和算量软件在3小时内完成指定工程项目（完成部分构件）的钢筋工程量计算和土建工程量计算任务。

三、竞赛设备

1．竞赛使用我校的工程计价实训室

2．软件加密锁由学校提供

四、技术标准

（1）2009《陕西省建设工程量清单计价规则》

（2）砼结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图11G101-1、2、3

五、竞赛软件

（1）钢筋抽样软件GGJ2009 版本11.5.1.2378

（2）土建算量软件 GCL2008 版本 9.11.12.1900

（3）加密锁驱动 版本173

六、竞赛用品(学生自备)

1．身份证和学生证

2．计算器

3．铅笔、小刀、橡皮等

4．11G101系列平法图集

七、评分办法

1．钢筋工程量计量：按各类构件在每一层的钢筋量的准确率进行考核。

（1）针对每个构件，计算得出的钢筋量与标准答案的误差在±5%以外，为无效答案，不得分；

（2）在答案有效的前提下，根据每个构件分值数，每超过或低于一个百分点扣该构件分值数的10%。

2.土建工程量计量：按每一层的清单工程量的准确率进行考核。

（1）针对每个构件，计算得出的工程量与标准答案的误差在±5%以外，为无效答案，不得分；

（2）在答案有效的前提下，根据每个构件分值数，每超过或低于一个百分点扣该构件分值数的10%。

3.钢筋工程量计量得分和土建工程量计量得分各占总分比例的50%，即：

总分=钢筋工程量计量得分×50%+土建工程量计量得分×50%

总分满分为100分。

八、竞赛规程

1．竞赛试题包括纸质和电子文件两部分，电子文件以U盘（或者直接发送到竞赛用计算机的硬盘）的方式发放,钢筋试题需要在提供的电子工程文件的基础上完成；

2．竞赛时将随机安排参赛选手的座位，请根据自己的编号寻找自己的位置；

3．发现试题、图纸有缺页或破损时，发现U盘无法识别时，可以报告监考老师进行更换；

4．监考老师只解答试题是什么,不解答为什么及如何处理的问题；解答图纸模糊，重叠等印刷问题；不解答识图的问题；

5．钢筋工程文件、图形工程文件必须计算后提交才有效，否则会影响评分结果的准确性，无法正确评分；

6．考试期间要及时进行合法性检查，确保能够正确进行汇总；由于汇总时间较长，需要提前10分钟进行；

7．提交工程文件命名，必须按“参赛选手班级姓名+编号+科目编号”的格式，例如：参赛选手班级姓名为XXX，学生编号为03，试题编号为A，则提交的工程文件应命名为“XXX03A”。文件名将作为识别参赛选手的唯一标识，由于文件名错误将会导致无法记分，由此引起的责任，将由考生自负；

8．提交U盘(或者答题文件)前，需要确认工程文件拷贝完整，且钢筋文件与土建算量文件可以正常打开；同时需要删除U盘（或者硬盘答题文件夹）内的无关文件，只提交考试结果文件，并在U盘上写上参赛选手编号。

九、竞赛流程

1．考生确认编号就坐；

2．验证考生身份；

3．发放试卷；

4．倒计时30分钟报时；

5．倒计时10分钟报时；

6．考试结束，收取U盘（或者提交答题文件）。

7．评分老师阅卷

8．审核人员复合成绩

9．公布竞赛结果

十、竞赛内容

（一）专业基础知识

1.2009《陕西省建设工程工程量清单计价规则》（以下简称《09规则》）相关知识

（1）了解《09规则》编制的法律依据、适用范围、行使主体等基础内容；

（2）掌握《09规则》的附录构成；

（3）掌握《09规则》中术语内容；

（4）掌握工程量清单的编制的基础知识及方法；

（5）掌握工程量清单项目特征的编制原则；

（6）掌握工程量清单的定额组价方法；

（7）掌握主要构件的计算规则。

2.平面整体表示方法制图规则和构造详图11G101-1、2、3

（1）掌握柱平法施工图表示方法，能够正确读图；

（2）掌握框架柱、暗柱端柱的构造详图，能够描述钢筋的配置；

（3）掌握剪力墙平法施工图制图规则，能够正确读图；

（4）了解剪力墙的构件详图，能够描述钢筋配置；

（5）掌握梁的平法表示方法，能够正确识梁中的配筋；

（6）掌握梁的构件详图，能够描述钢筋的配置；

（7）掌握板的平法表示方法，能够正确识图；

（8）掌握有梁楼盖板的构造详图，描述板中钢筋的配置；

（9）了解独立基础平法施工图制图规则及配筋构造；

（10）了解条形基础平法施工图制图规则及配盘构造；

（11）了解梁板式筏形基础平法施工图制图规则及配筋构造；

（12）掌握桩基承台平法施工图制图规则及配筋构造。

3．识图与房屋构造的相关知识点

（1）掌握基本制图原理；

（2）了解建筑物的组成系统及功能；

（3）掌握建筑物的平面、立面、剖面及构造详图。

（二）软件应用能力

1．掌握土建算量软件的应用方法：

2．掌握软件应用的基本流程；

3．掌握软件算量的基本原理；

4．能够正确建立楼层；

5．能够绘制正交、斜交轴网、园弧轴网；

6．掌握软件的基本操作方法；

7．掌握各类构件的建模方式；

8．掌握外部清单的应用；

9．掌握工程量代码的灵活应用；

10．掌握做法的相关操作；

11．掌握多人协同编制的技巧；

12．掌握钢筋抽样软件的应用方法：

13．掌握软件的应用流程；

14．掌握各类构件的计算设置；

15．能够正确建立楼层；

16．掌握软件的画法的基本功能；

17．掌握各类构件的建模方法；

18．掌握各类构件的钢筋输入方法；

19．掌握楼梯的单构件输入方法；

20．掌握提取钢筋的方法；

21．掌握块存盘、层间复制的基本方法；

22．掌握土建算量与钢筋共用模型的方法：

23．能够根据工程特点，对工作进行规划；

24．掌握从钢筋文件中读取模型的方法；

25．掌握多人共同计算钢筋的方法，如分层、用块存盘、工程合并等功能。

十一、竞赛时间

每学年的D学期末。

十二、参赛人员

我校工程造价专业大二的全部学生均须报名参赛，工程管理系其他相关专业大二的学生可自由报名参赛。

十三、竞赛奖项

一等奖：参赛学生数量的10%；

二等奖:参赛学生数量的20%；

三等奖:参赛学生数量的30%；

优秀奖：完成参赛题目的其他学生

十四、竞赛报名

各任课教师要在竞赛开始日期15天前，把参赛学生名单报工程管理系教学秘书，由系上最后确定参赛名单和竞赛时间。

十五、参赛选手须知

（1）在报名获得审核确认后，不能无故缺赛。

（2）按竞赛日程安排所规定的时间持参赛证和有效身份证件提前15分钟到达考场，由监考老师引导按序号就位后，接受监考老师检查，并做好参赛设备的检查等准备工作。

（3）不得将通讯工具、自编电子或文字资料带入赛场。

（4）竞赛迟到30分钟及以上者，取消该参赛选手竞赛资格；竞赛开始30分钟后，方可离开赛场。

（5）竞赛开始后，如有疑问，应举手向监考老师询问。

（6）参赛选手在竞赛过程中如有违规行为，监考老师有权制止。不听劝阻者，监考老师有权终止参赛选手的参赛资格。

（7）参赛选手必须服从监考老师的统一指挥安排，不服从安排、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛选手比赛，监考老师有权提出警告。警告无效或再次出现以上情况时，监考老师有权终止其比赛，并取消其比赛资格和成绩。

（8）竞赛在规定时间内完成。当宣布竞赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

（9）严格遵守竞赛规则、考场纪律，做到严肃认真，公平竞争，不弄虚作假，自觉维护赛场次序。竞赛过程中禁止吸烟，禁止随地吐痰和大声喧哗，禁止听音乐、玩游戏等与比赛无关的其他活动。

十六、监考及评分老师工作组织原则

（1）竞赛期间，监考老师需佩戴相关证件，谈吐文明，接受参赛选手及学校的监督。

（2）严守试题秘密、严肃赛场纪律、严格遵守竞赛时间，不擅自变更竞赛时间及场地。

（3）比赛过程中所有教师不得对学生进行指导，如有违反此项规定的，该参赛选手比赛成绩按零分记，并对责任教师进行相应的处罚。

（4）严格按照竞赛规则执行，不得向参赛选手暗示或解答竞赛相关内容。

（5）评分工作严格按照大赛相关规程、评分标准及评分细则进行，做到公平、公正、严谨、透明。

（5）评分老师不得私自向参赛选手透露有关比赛成绩情况。

（6）比赛中出现的问题由工程管理系及时复核、裁定，并进行处理。

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